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杭州要實現校校有外教 小學低段開設英語課!

2019-03-13 07:56:45 字體:

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近日,《杭州市推進教育國際化三年行動計劃(2019—2021年)》出臺,杭州要實現什么目標?做成哪些事?趕緊了解一下!

杭州市推進教育國際化三年行動計劃年度目標

指標

2019年

2020年

2021年

外籍人員子女學校(所)

8

9

10

新增中外合作辦學機構(項目)(個)

5

5

6

姐妹學校結對數(對)

1000

1100

1200

中小學骨干教師海外研修人數(名)

300

350

450

每年資助市屬高校優秀中青年教師海外研修6個月以上(名)

20

20

20

中小學聘請外籍教師人數(名)

400

450

500

市級國際理解教育特色品牌項目(個)

30

60

100

市級教育國際化示范校(所)

30

60

100

在杭普通高校留學生人數(名)

22000

22500

23000

外籍人員子女學校在校學生數(名)

1600

1800

2000

杭州要這么做

加強雙向國際交流

深化師生海外交流。拓展交流渠道,以“千校結好”“百校結對”為載體,推進杭州市中小學校與境外學校開展“姐妹學校”結對交流。鼓勵學校師生帶著杭州文化走出去,擴大杭州影響。更新交流方式,充分利用互聯網和信息技術開展在線交流。

加強教師海外研修。擴大教師海外研修規模,實現中小學骨干教師、校長海外研修覆蓋全學段、各學科。增強海外研修基地數量,有選擇地在教育改革或學科專業發展領先的國家和地區建立研修基地。實施市屬高校優秀中青年教師海外研修資助計劃,進一步提升市屬高校師資國際化水平。探索實施“影子校長”境外掛職計劃。

加強海外人才引進。持續推進中小學“校校有外教”工程,逐年增加外教數量和聘請外教學校數量。加大外教聘請經費統籌保障力度,聘請外教學校按每名外教每年不低于12萬元的標準安排學校部門預算,具體標準按每年社會平均工資增幅確定,所需經費由同級財政保障。鼓勵市屬高校大力引進海外高層次人才。

大力優化開放環境

探索人才國際化培養路徑。構建小學低段開設英語地方課程的杭州模式,提高學生外語應用與跨文化溝通交流能力。探索中等職業學校優秀學生海外實習、實訓途徑,促進我市中等職業教育人才的國際化培養。探索中外職業院校、國際知名企業互聯互通的辦學模式,支持職業院校專業課程接軌國際通行職業資格證書認證。鼓勵市屬高校組織開展大學生海外交流和交換項目,逐步增加參與學生數量。

推進中外合作辦學。大力引進國外一流大學來杭合作辦學。鼓勵我市職業院校引進國外優質職業院校,合作舉辦高素質、技能型人才培養機構(項目)。

重點培育國際化展示平臺

加強“一帶一路”教育合作。積極響應國家“一帶一路”倡議,搭建“一帶一路”教育合作平臺,支持各級各類學校加強與“一帶一路”沿線國家的教育交流合作。充分發揮杭州職業教育優勢,配合杭州企業走出去戰略,與沿線國家開展語言文化教育、學術交流和高技能人才合作培養。

搭建教育國際交流平臺。鼓勵市屬高校主辦或承辦國際學術會議,承辦由世界性學術組織主辦的連續性國際學術會議。鼓勵中小學校參與基礎教育國際學術研究活動和學術會議。積極申辦高水平、有影響的各類學生國際賽事。支持辦好哈佛大學中美學生領袖峰會(HSYLC)、金磚國家職業技能大賽、名師名校長論壇等,培育杭州教育國際性高峰論壇。

打造教育系統“杭州國際日”品牌活動。指導全市中小學校結合實際,通過國旗下講話、主題班會課、板報海報比賽、模擬聯合國、姐妹學校交流成果匯報等形式,宣傳、參與“杭州國際日”活動,突出教育系統特色,展示杭州教育國際化成果,營造共同推進杭州城市國際化的良好氛圍。

來源:杭州發布

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